第82章 你说我能走到对岸吗？ (第1/2页)
第83章 你说我能走到对岸吗？
今天下午最後两节自习课没有老师抢，毕竟明天就要月考，两节自习课就交给学生自己查缺补漏。
老刘待在教师办公室，时不时就有学生进来问问题。这些学生至少都是能考到120分以上的数学优等生，毕竟大多数低於120分的中等生都不好意思直接问老师，而是选择去问班里的学霸。即便他们非要拿一些简单的问题去问老师，其他学生也会抢在老师之前回答他们的疑问，免得他们浪费老师时间。
在自习课的潜规则里，学生必须按照外门学渣、内门中等生、真传优等生、班内圣子、掌门老师的排序依次往上请教，不可轻易逾越。
大多数学生问完问题就会离开，但也有一两个跟老刘关系好的数学圣子」喜欢留下来围观其他人的问题，偶尔还会插嘴替老刘解答。老刘也乐得轻松，只有在圣子解答问题时有些地方漏了或者没说对，他才会提点一两句引导他们的思路，然後办公室里就会响起原来如此」我明白了」嗦嘎」那路或多」之类的声音。
不知为什麽，数学学得好的男高中生大多数都会一两句日语，微信头像也往往是可爱的漫画角色，真是搞不懂现在的年轻人。
今天的情况似乎有些奇怪。
赵清璇很少会来问数学问题，她遇到难题更多会选择花一整个晚上的时间攻克，就算来问问题也不会在办公室逗留，作为二班班长，她既要维持自习课的纪律，也负责解答同学们各个学科的疑难，可以说二班可以一日无班主任，不可一日无班长。
然而今天赵清璇居然在办公室待了大半节课，除了刚开始问了一个比较难的立体几何，後面就在旁边静静围观其他人问问题，不由得令老刘心里泛起了嘀咕。
既不是来问问题，也不是想通过好为人师来显圣，偏偏又在教师办公室待着————老刘好歹是高级教师、荔湾区特派调研员、荔湾新星教师、校十佳教师，学生翘起尾巴想拉屎拉尿他一眼就知，赵清璇这种表现只有一种可能：她有些事想跟老师说，但不知道怎麽开口，想等待一个没有其他人的时机！
老刘心里一沉，按照他的经验，越是认真乖巧的学生，遇到大问题的可能性就越大。
倒不是说调皮捣蛋的学生就没问题，但後者因为性格叛逆，往往在遇到生活不顺时会勇於抗争，在问题升级之前就闹大到大家不得不处理；而前者却因为听话，更有可能忍耐其他人带来的压力，导致问题一步步升级直至无法解决。
他遇到过很多问题家庭，要求儿子每天抽一个小时不做作业也要念佛经拜佛的，让高三学生陪自己去Xz洗涤心灵的，想待在教室陪读的————很多时候，有心理问题的学生往往是家庭里心理问题最轻的一个。
於是老刘挥手将学生们赶走，转头看向旁边的米劳，「劳老师，还有习题给二班练练吗？」
米劳心领神会，戴上小蜜蜂说道：「刚好下了几套听力题，你们班的英语听力平均分几乎是重点班垫底，确实该好好加强一下了。」
看到米劳即将给二班平静的自习课带来一点惊悚色彩，赵清璇也乖巧地跟上去准备跟大家同甘共苦，然而老刘喊住了她，「班长，我有些事要跟你交代一下。」
教学多年，老刘当然知道学生打算跟老师谈心之前往往都会很犹豫，但凡有点风吹草动就很可能打消念头，这时候千万不能拖，最好快刀乱麻想办法解决问题。
现在办公室没其他人，虽然门开着但外面也没人经过，老刘想了想，打算从最近发生的事切入话题：「搬了座位感觉怎麽样？」
本来老刘也只是随便聊聊，然而赵清璇神色却变得颇为犹豫，明显是有话想说但不知道该怎麽说，老刘一看就知道自己随口就猜中了。
不，这可不是猜的，而是作为特级教师应有的直觉！
没想到我在四中蹉跎多年，不知不觉间能力已经达到特级教师的层次。以我的资历，下次特级教师评选也该争取一下了，这副校长的位置也可以望一望。
不过老刘也没想到，问题居然出在班级内部，如果赵清璇不说他都不知道家里养鬼了。
惹谁不好，敢惹班长？
真是欺天啦！
老刘将茶杯搁在桌面的钢化玻璃上，动静不大，态度不轻，「是你附近的同学给你添麻烦了？锺文韬，还是周善宇？」
赵清璇赶紧摇头：「不不不，跟他们没关系。」
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